みんなの日常、始まる☆228 3年保体編
- 公開日
- 2023/12/16
- 更新日
- 2023/12/16
授業
多分、みんな自分が取り組んできたスポーツと、別のスポーツを共有点を無意識に見つけて動けるように頑張ります。
それではバドミントンで、有意識してみますか。
例えば、
「硬式テニス部」→「バドミントン」
(○ラケットを使うことが共通)
(○動きが似ている部分がある)
2「卓球部」→「バドミントン」
(○共通点はラケットという言葉のみ)
(○ネットも共通か)
(△ついついワンバウンドさせてしまう)
3「ソフトボール部」→「バドミントン」
(○とにかく、打つが共通点)
(△細長いバットから、面のラケットに苦戦)
(○スマッシュの腕の振りと、ボールを投げる動作が似ている)
(△ダブルスで仲間が打ち返した時に、ナイスバッティングと言ってしまう)
4「陸上部」→「バドミントン」
(△共通点はほとんどなし)
(○走力、脚力を生かして、ひたすらコート内を動く)
5「吹奏楽部」→「バドミントン」
(△特に共通点はない)
(○ひとつの打球を返すのに、ひとつの音を出す集中力を活用)
(○落ちてくるシャトルを、楽譜の音符ととらえ、どのタイミングで打つかを考える)
(○うまく当たったときは、頭の中で盛り上がる曲が流れる)