グループで校内の地図を持って、巡ります。校長室では、1年生が(大きなソファーやテーブルがある！写真がたくさんある！)などとつぶやきながら、珍しそうに眺めていました。シールを該当の場所に貼り付けて、次の場所に探検に出かけました。


(どうぞ。)とシールを渡すと、(ありがとう！)と返してくれる子どもたちです。シールの場所を間違えた友だちにシールをはりなおしてあげたりしながら、協力してグループ行動する姿に、成長したらきっと頼もしい高学年に育ってくれると思いました。子どもたちは未来であり、宝ですね。