★１年生の国語では、「いろは歌」について学習していました。「いろはにほへと　ちりぬるを‥」でお馴染みの「いろは歌」は、四十七文字の仮名を一回ずつ、ダブりなく使って作られています。

★ここでは、「歴史的仮名遣い」を知り、そのあとで、それを「現代仮名遣い」に書き換える学習をしていました。

★例えば、「いろはにほへと」の「ほ」（歴史的仮名遣い）は「お」（現代仮名遣い）に、「へ」は「え」に書き換え、「いろはにおえと」（色はにおえど）となります。

★そして、書き換えたあとで、「色はにおえど　散りぬるを‥」となめらかに音読する練習をします。声に出して繰り返し読んでいるうちに、だんだん古文の言葉の響きやリズムが分かってきて、いにしえの（遠い昔の）人たちの心に触れられたという気持ちになります。

★こうした歴史的仮名遣いの学習もふまえて、現存する日本最古の物語である「竹取物語」の学習につなげていきます。