★１年生の国語の授業（Ｃ組）の様子です。今日は、レポート（報告文）の基本的な書き方を知り、実際にレポートの形式にしたがって書く学習をしていました。

★まず、生徒は教科書の例にしたがって、次のようなレポート（報告書）のまとめ方（項立て）を学びます。
（１）課題（動機）
（２）調査の方法
（３）調査の結果
（４）考　察
（５）参考資料（文献）

★その後、生徒は、休校中に自分でテーマを決めて（調べて）まとめたプリントをもとに、その内容をレポートの形式（項立て）に当てはめて書き直します。

★レポートで一番大切な部分は、（３）「調査結果」からどのような（４）「考察」を行うことができるか（どのようなことが導き出せるか）です。

★どの生徒も、黙々とレポート作りに励んでいました。

★写真は上から、休校中に自分でテーマを決めて(調べて）まとめたプリント、次が、それをレポートの形に書き直したプリント、そして、集中してレポート作りに取り組む生徒の様子です。