数学では、GeoGebra、Googleフォームを使って、三角形の内角の和と外角の性質について授業をしました。
ＩＣＴを道具の一つとして、うまく活用していました。
生徒たちはたくさんの先生の見ている中でも、いつも通りに授業に取り組んでいました。
また、生徒たちは、授業の前後で、必要な机の準備や片付けを率先して行っていました。授業でも授業以外でも、自分で「今、何が必要か」を考えて行動していました。