先生の説明を聞いた後、生徒たちはいよいよプレパラートづくりを始めました。
　スポイトで池の水を吸い込み、スライドガラスの上にその水をたらします。そして上からカバーガラスを置くのですが、最初は緊張してしまい、空気が入ったり、ずれてしまったりとうまくいきません。でも、何回か繰り返すうちに手際がよくなり、上手に作成できるようになりました。
　その後はいよいよ顕微鏡での観察です。真剣に接眼レンズをのぞきこみ、見つけたときは本当にうれしそうな顔で「先生いたよ。」と教えてくれました。
　最後の一枚はその時に見つけた微生物です。さて何という名前の生物でしょうか?答えは理科の先生に聞いてください。