５月１４日 ２年８組 授業の様子（理科「葉の蒸散」）
- 公開日
- 2025/05/14
- 更新日
- 2025/05/14
学校のようす
「アの葉の吸水量が最も多い理由は？」 「イの葉とウの葉の実験結果から分かることは？」
「キーワード（気孔の数、蒸散の量）を使って考えるとこうなるかな‥」
「先生、この答えでどうですか？」 「うん、OK！ 花丸！ よくできましたね！」