面積の学習

長方形の組み合わさった形の面積を求めていました。

教科書に途中までの立式が書かれており、空白部分を考える学習でした。
図の形と、よこ、たての長さをよく見ると空白部分がわかります。
図形の見方が解法のカギですね。

一人1人取り組んだ後にとなりの友だちと考え方を確認し合いました。
同じだったペアもいれば、異なる答えを出したペアもいました。異なったペアは、考え方を説明し合いました。