校内研修の授業研究プレ授業を行いました。
授業者だけでなく児童の授業への取組や発言などを先生方が参観して、よりよい授業作り授業改善を行います。
今日の授業は、『不平等条約が日本にもたらした不利益や条約改正に取り組んだ陸奥宗光の願いや働きを、資料や本文から読み取りまとめる』をねらいとして行いました。
一人で考えるのではなく、ペアやグループで意見を出し合い課題に取り組みました。