２年生の算数です。「図をかいてどんな計算になるか考えよう」という学習でした。
　「教室に何人かいます。後から８人来たので、みんなで23人になりました。はじめにいたのは何人ですか？」
　足し算？引き算？問題を読み、「全体」と「部分」をクーピーで色分け、図をかきました。子どもたちもよく考えていました。ノートもきれいに色分けされ、図や式や答えだけでなく、まとめもしっかり書けていました。