朝、２年生が箱を見せてくれました。「図工で使うの？」と聞くと「算数で使う！」と教えてくれました。算数の時間に参観に行くと、「はこのたいらなところをうつしとり、形や数などをしらべよう」をめあてにして学習していました。子どもたちは真剣に家から持ってきた箱の平らなところを画用紙に写し取っていました。日常生活で使っている箱の特徴に気付いたかな？