６年の先生が、国語の授業を公開してくださいました。自分たちが書いた意見文をレベルアップするために、使う言葉の種類を広げることをねらいとしていました。「森林のはたらき」という説明文から「意見を言うときに使う言葉」や「理由を表すときに使う言葉」など、出し合いました。文末だけでなく、文の始めにも着目して、ときには子どもたち同士で情報交換をしながら、同じ意味でも使う言葉を見付けたり、使ったりしていました。子どもたちは、次の時間に、今日学んだことを生かして、自分の意見文をレベルアップすることでしょう。私たち教員にとっては、授業づくりを学び合う貴重な時間となりました。