授業の様子
- 公開日
- 2024/10/24
- 更新日
- 2024/10/24
2年生
2年生の理科では、「直流回路と並列回路では、流れる電流の大きさに違いがあるだろうか」という課題を解決するための実験に取り組んでいました。
実験結果を考察する場面では、言葉や式を使いながら分かったことなどを上手にまとめることができていました。
+5
2年生
2年生の理科では、「直流回路と並列回路では、流れる電流の大きさに違いがあるだろうか」という課題を解決するための実験に取り組んでいました。
実験結果を考察する場面では、言葉や式を使いながら分かったことなどを上手にまとめることができていました。
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