7年1組「英語」ｂe動詞について自己紹介で使える表現を身につけよう

7年2組「理科」生物を自分が決めた基準で分類しよう

7年3組「技術」情報モラルについて

学習内容がぐっと難しくなりますが、頑張っていました。保護者の皆様、ご参観ありがとございました。

6年1組「国語」すてきだと思う表現について、感想を発表し合おう

6年2組「社会」学習問題を作って、調べる内容を決めよう。～日本の政治の仕組みはどのようにできているだろうか～

6年3組「算数」点対称な図形の性質を使った点対称な図形の書き方を考えよう

自分の考えをもち、しっかりと授業を受けていました。保護者の皆様、ご参観ありがとございました。

4年1組「社会」調べた都道府県を発表しよう

4年2組「国語」漢字の部首について調べよう

4年3組「国語」同じ部首の漢字を探して、部首と意味のつながりを考えよう

みんな真剣に取り組んでいました。保護者の皆様、参観ありがとうございました。

今日のめあては「ガスコンロを正しく使おう」「おいしいお茶の入れ方を学ぼう」

①ガスの元栓を開ける。

②やかんに水を入れる。

③コンロにやかんを置きガスをつける。待っている間に、急須に茶葉を入れる。

④お湯を沸騰させて、適温にするため10分待つ。

⑤急須にお湯を注ぎ、同じ濃さになるよう順番に少しずつ茶碗にお茶を入れる。

「うますぎる!!!」「おいしい!!!」「苦い」いろんな感想が聞かれましたが、共通するのはみんな笑顔だったことです。

物語文「登場人物の心情を情景から読み取ろう」

わからない言葉を辞書で調べて、書き出します。

みんな、真剣。良い意味の緊張感が漂っていていいですね。

今日は待ちに待った「1年生を迎える会」

たてわり班ごとに、温かい拍手とプレゼントで1年生を迎えます。

そして、室内ゲームをして1年生をもてなしました。

地図を使って、紹介したい都道府県を見つけます。

地図をよく見て、アドバイスをしあって頑張っていました。

墨、筆や刷毛、おもしろ筆を試して、いろいろな表現を試してみる授業

にじませたり、線や円を描いてみたりと楽しそうに取り組んでいました。

1年生以外のたてわり班で集まって、来週の1年生を迎える会の準備をしました。

「一緒に遊ぶゲームは何にしよう」「プレゼントをあげる係は？」

1年生を温かく迎える準備は整いました。

吹奏楽部は、各パートに分かれて練習をしていました。

上級生が7年生に丁寧に教える姿は、微笑ましくも頼もしかったです。