２年生は、筆算の学習をしています。
　本時の「課題」があって、「じゃあこれができるようにしようというめあて」をもち、解決していました。「３階」「地下」という言葉を遣って、児童の興味を高めていまし。その後、「まとめ」をして、練習問題に取り組みます。
　定規を使いながら、丁寧にノートに書いていました。素晴らしいですね。