「ひっ算の しかたを 考えよう」の学習に入りました。
　１年生の時に学習したこと、１学期に学習したことをを振り返りながら、どうしたらこの計算ができるのか、一生懸命考えました。（ひっ算はこれから学習します。）
　下の写真のノートは、どちらも１年生時のさくらんぼ計算を使っていますが、それぞれ違うやり方です。
　様々な意見が出たら、似ているところ・違うところを確認しながら、まとめていきます。