７月６日（火）　各教室では、学年に応じてタブレットを「使うための学習」、または「使った学習」がおこなわれていました。
１年生は、ログインのしかたを繰り返しおこなっていました。
さくら学級では、育てた作物の記録用写真を撮影していました。
３年生は、インターネットへの接続のしかたを学習していました。
少しずつ児童にとってタブレットが身近なものとなりつつあります。