東京福祉大から講師の先生をお招きして、６年生を対象に「思春期の心の不思議〜心のブレーキをはずそう〜」という演題で、講話をしていただきました。
コンセプトは以下の２つで、お話をしてくださいました。
１　小学校から中学校へ上がるときにある「段差」について
２　「段差」につまずかないようにするための心の準備について

前段では、今まで当たり前だと思っていた【小学生までの自分がおおもとから揺らぎ、崩れ始める】中で、中学校の時期は「新しい自分」を探し始めるというお話を丁寧に話していただきました。新しい自分を見つけるために、一緒に困難を乗り越える友だちを作ろうというお話もあり、友だち作りの留意事項も教えてくださいました。

そして、中段では、自己理解の大切について交流分析のエゴグラムという手法で子どもたちに指導がありました。子どもたちは自分のエゴグラムを友だちと見せ合って、どのタイプなのか熱心に話し合っていました。最後に、中学校への段差をうまく乗り越えるこつを伝授してくださったのでご紹介します。そのこつとは、【自己一致】【共感的理解】【肯定的配慮】の３つとのことです。カウンセラーの３条件と同じなんだなとお話を聞いて気づきました。

子どもたちも楽しみながら学べたと思います。本日は講師の先生には大変お世話様になりました。心より御礼申し上げます。