４年生のみなさん、くもりの日の１日の気温を計りましたので、ブログで結果を報告します。晴れの日の結果は、１５日のブログにあります。

　理科ノートｐ1２の問題のところに「くもりや雨の日の気温は、1日のなかで、どのように変わるのだろうか。」と書きましょう。
１．気温がどのように変わるのか予想して、自分の考えをノートに書きま
　　しょう。
２．晴れの日と同じように、結果に気温をうつし、天気の印のところに
　　は、ノートの最初についている、雲のシールをはりましょう。
３．結果をもとに、折れ線グラフをかきましょう。
４．ノートp13「観察からわかったこと」の上の行に、「くもりの日の気
　　温は、・・・」の出だしで、折れ線グラフを見て分かったことを書き
　　ましょう。

【結果】
５月１８日（月）
９時…22度 10時…22度　11時…23度　正午…23度
１時…23度　2時…23度 　 3時…23度

　春に観察をした桜の枝は、青々と葉をつけています。１年間、観察していく枝を決めたのを覚えていますか？枝が切られないように写真のように、札を付けました！この札がついている枝がみんなで観察していく枝です。学校が再開したら、ぜひ自分の目で確かめてみて下さい。